SESIÓN 2 REFLEXIÓN

Me permito comentar acerca del uso de herramientas dinámicas, como lo son la entrevista y el cuadro comparativo, enmarcados como elementales en el proceso de enseñanza de la historia, que favorecen el desarrollo de competencias y la comprensión de hechos importantes y fechas históricas, mismas que dirigen al alumno a realizar investigaciones de gran interés, basados en situaciones- problemas, que logran un aprendizaje crítico y reflexivo del origen de las cosas. Contribuyéndome a un conocimiento más amplio y coexistente acerca de la historia del ser humano y su mundo real.